저자 소개
일단 입시 가이드북 성격에 맞게 제 소개를 간단히 해봅니다.
“첫 번째 대학에선 신문방송학을 공부했다. 두 번째 대학인 한예종에선 영상이론과 영상기획을 전공했고, 방송영상을 부전공했다. 청소년 다큐멘터리 제작워크숍에서 강사로 활동했고, 몇 차례의 영상 공모전 수상 이력과, 방송비평상 영화비평상을 수상한 경력이 있다. 지금은 IT 콘텐츠 분야의 스타트업 대표이자 기획자이다.” (2021)
이 시리즈 글이 제 20대의 마지막을 정리하는 에세이가 될지도 모르겠습니다.
책 목차(커리큘럼) 소개
제가 과외할 때 개발했던 커리큘럼입니다. 2017년 이전 자료들이라서 이번 기회에 업데이트 한 번 해야겠네요. 아래에 제시한 목차에 따라 글을 쓸 계획입니다. 이 목차는 글을 쓰면서 조금 바뀔 수도 있습니다. 또한 가끔은 입시에 관련된 기초 지식이나 팁을 공유하겠습니다.
** 기출문제 분석에 따른 토픽 선정 **
1. 영상에 대한 이해
(1) 내 이야기가 매력적으로 보이는 법 : 스토리텔링 방법
(2) 영상 철학 : 어떤 마음가짐으로 영상을 만들어야 할까?
(영상 파트 - 주요 목차 및 책 미정 : 조만간 업데이트하겠습니다)
2. 다큐멘터리에 대한 이해
(1) 한예종 방영과에서 만들어지는 다큐멘터리는?
(2) 다큐멘터리는 왜 만들기 어려울까? (윤리적 쟁점, 제작 유의사항)
(3) 다큐멘터리 기획안, 시놉시스는 어떻게 작성해야 할까?
(4) 내 이야기로 다큐멘터리를 만든다면? (나를 이해하기 1, 자기소개서와 연결됩니다)
(5) 본 파트에서는 이 책을 주로 참고했어요! (김옥영의 <다큐의 기술>, 마이클 래비거의 <다큐멘터리 만들기>)
3. 저널리즘 이론
(1) 언론이란? 언론은 현실을 반영한다고 생각하는가? (공정성 이슈)
(2) "기레기"라는 단어에 대해 어떻게 생각하는가? (취재 윤리 문제)
(3) 저널리즘은 왜 이렇게 엉망이 되었을까? (저널리즘 역사)
(4) 종이 신문 보시나요? 종이 신문은 어떻게 될까? (언론의 미래)
(5) 그럼 이제 언론은 어떻게 바뀌어야 하는가? (답이 없는 부분)
(6) 본 파트에서는 이 책을 주로 참고했어요! (논문, 홍성일의 <세상은 어떻게 뉴스가 될까> 등)
(+ 추가 및 수정)
4. 사회 문제
(1) 노동 : 해고, 산업 재해 문제 등을 다룬 각종 콘텐츠 소개 및 설명
(2) 빈곤 : 기초생활수급자, 고독사 등을 다룬 콘텐츠 소개 및 설명
(3) 경쟁 : 피로사회 등을 다룬 콘텐츠 소개 및 설명
(4) 젠더 : 퀴어, 젠더갈등 등을 다룬 콘텐츠 소개 및 설명
(5) 자본 : 자본주의에 관한 콘텐츠 소개 및 설명
(6) 정치 : 정치 문제를 다룬 콘텐츠 소개 및 설명
(7) 최근 이슈 : 디지털 문제
(8) 본 파트에서는 이 책을 주로 참고했어요! (논문, 박영희 <보이지 않는 사람들> 등)
5. 역사 관련 문제 (개인과 사회의 역사를 연결시키기)
(1) 유시민 <나의 한국 현대사>
(2) 한홍구 <특강> 등
(3) 전규찬 <살아 남은 아이>
(4) <눈먼 자들의 국가>
6. 그 외 추가적으로 다뤄볼만한 내용 (지식채널 e)
(1) 장애 문제
(2) 환경 문제
(3) 시청각 경험 행위에 관하여
(4) 공간의 역사, 시간과 공간
7. 글쓰기 강의
(1) 글을 어떻게 써야할까? (고종석의 <문장>, 유시민의 <글쓰기 특강>)
(2) 글 아이템이 떠오르지 않아요.
(3) 기출문제를 읽어도 무슨 말인지 모르겠어요.
(4) 실전 준비하는 방법
8. 자기를 드러내는 연습 (자기소개서와 면접)
(1) 나는 누구인가? 내 역사를 되짚어 보기
(2) 내 안에서 이야기를 발견하고 만들어보기 (공감)
(3) 자신을 소개하는 방법 : 자기소개서 실전 및 면접 준비
9. 실전 상상으로 학습하라 - 총정리
* 무엇보다 사회와 개인에 대해 관심을 갖고 들여다보는 게 가장 중요합니다. 커리큘럼 제목을 보고, 막연하게나마 고민해보고 검색해보는 것이 큰 자양분이 될 겁니다.
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